首页> 中文期刊> 《中国校外教育：上旬》 >浅谈教师在综合实践活动课上的评价

浅谈教师在综合实践活动课上的评价

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

评价是综合实践活动课的重要组成部分,具有独特的育人价值和功能。教师应遵循合理的评价原则和采用恰当的评价方法,使评价成为师生对话,共同成长的过程,实现教师评价促进学生全面发展、终生受益的目的。

著录项

来源
《中国校外教育：上旬》 |2016年第s2期|P.36-|共1页
作者
田玉毅;
展开▼
作者单位

吉林省通化市青少年宫;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织;
关键词
教师; 综合实践课; 评价;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈教师在综合实践活动课上的评价 [J] . 田玉毅 . 中国校外教育（美术） . 2016,第0z1期
2. 浅谈教师在综合实践活动课上的评价 [J] . 田玉毅 . 中国校外教育（基教版） . 2016,第0z1期
3. 综合实践活动课程与教师专业成长指导（二）我们需要什么样的培训——浅谈对综合实践活动课程教师培训的几点思考 [J] . 沈旎 . 网络科技时代 . 2007,第019期
4. 浅谈在小学综合实践活动课上如何培养学生动手能力 [J] . 张娜1 . 好家长 . 2019,第037期
5. 综合实践活动课程评价策略（二）：如何进行学生评价和教师评价 [J] . 唐丽 . 网络科技时代 . 2007,第011期
6. 我们需要什么样的综合实践活动教师——对综合实践活动教师专业标准的思考与分析 [C] . 刘玲 . 北京教育科学研究院2015年学术年会 . 2015
7. 档案袋评价教师适应性的质化研究——对小学综合实践活动教师的研究 [A] . 马玉宾 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号