高中地理教学中思维导图的应用分析

张颖

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高中地理教学中思维导图的应用分析

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在我国当前的教育中,思维导图已经成为一种非常普遍的教学方式。特别是在高中地理教学过程中,通过思维导图教学方式的应用,学生的学习兴趣和积极性得到了非常大的提高,学习过程中遇到一些困难问题时,学生更加乐于通过自己的独立思考来解决问题,学生自身的思维创新能力和问题解决能力得到了最有效的提高。本文主要对高中地理教学中思维导图的应用分析进行探讨。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2014年第10期|P.36-36|共1页
作者
张颖;
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作者单位

山东省临沂市郯城县美澳学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类地理;
关键词
高中地理; 思维导图; 应用;

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