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小学语文多媒体教学若干弊端探析

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摘要

小学语文多媒体教学也存在若干不可忽视的弊端,如形式化的教学,教育者教学手段功能的退化乃至消失,教学内容失衡。因此,就小学语文的多媒体教学的三个弊端进行深入的分析,并提出相对应的解决策略。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2014年第s1期|P.294-294|共1页
作者
顾美花;
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作者单位

山东省邹城市石墙镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
小学语文; 多媒体教学; 弊端;

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