让有效的预习作业成为语文高效课堂的助推剂

冯璐

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随着新课改步伐的跟进,教育界人士对各学科教学模式进行了深入探讨与创新,在课堂上教师们也愈加注重对学生的引导,启发式教学日益受到各学科教师的关注。预习作业无疑是启发式教学的关键所在。如何使得预习作业成为语文高效课堂的助推剂,如何凭借预习作业从而使得"授之以鱼不如授之以渔"行之有效,是各中小学语文教育者共同钻研的问题。本文对语文学科中有效的预习作业之作用进行了阐述,同时针对当前"预习作业"存在的不足与创新的方法进行了分析。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2014年第s1期|P.472-472|共1页
作者
冯璐;
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作者单位

甘肃省兰州市兰炼二中;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
预习作业; 语文学科; 高效课堂;

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