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物理课堂教学有效性的思考

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摘要

新的教育理念强调教学过程是师生交往、共同发展的互动的过程。确定课堂教学目标；注重探究教学；注重教学方法、教学媒体和教学内容的有机结合；发挥评价的教育功能，寻求改进办法，使教学日臻完善，体验成功的喜悦。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2013年第11期|P.101-101|共1页
作者
丁兆学; 邬道雄;
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作者单位

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
课堂教学; 有效性; 探究学习; 教学媒体;

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