电机维修的新型教学模式思考

蓝锦军

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电机维修的新型教学模式思考

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论述了电机维修课程教学课程的发展现状,分析了目前电机维修课程教学中所存在的主要问题,指出了当前中等职业技术学校推进电机维修教学改革创新的必要性和迫切性。同时,提出了一体化教学、校企合作教学、理论与实训相结合教学等新的教学模式,以提高学生学习兴趣,使其牢固掌握电机基本理论和维修技术,提高学生分析问题和解决问题的能力,并建立了PISA评价体系对学生进行课程,对中等职业技术学校培养电机维修类专业人才提供了很好示范应用和借鉴价值。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2013年第s1期|P.168-168,198|共2页
作者
蓝锦军;
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作者单位

增城市新塘职业技术学校电子电气教研究室;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
电机维修; 一体化教学; 校企合作; 模拟企业项目教学; PISA评价体系;

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