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创设灵动课堂，抒写真情文章

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摘要

好文章应是真情的流露，可是学生习作的情感越来越缺失了。为此，笔者创设了开放而灵动的多彩课堂：“畅言心声”，直抒真情实感类文章；回播“真实经历”，追忆尘封岁月文章；演绎“游戏活动”，经营快乐幸福式文章；进行“情感迁移”，营造酸甜苦辣式文章；“改编故事”，催生奇思妙想类文章。

著录项

来源
《中国校外教育：上旬》 |2012年第1期|P.121-121|共1页
作者
盛红霞;
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作者单位

浙江省绍兴市青少年活动中心;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
情感缺失; 灵动课堂; 畅言心声; 真实经历; 精心改编;

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