浅谈如何增强高中历史教学的趣味性

黄毅

首页> 中文期刊> 《中国校外教育：上旬》 >浅谈如何增强高中历史教学的趣味性

浅谈如何增强高中历史教学的趣味性

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

人类社会，绵延至今，在历史的长河中，留下了很多动人的故事，传奇的人物，伟大的文明，这些珍贵的文化遗产，需要代代传承。因此，我们在学校教学中设立了历史课。然而，历史课枯燥、照本宣科式的教学方式，却让很多学生难以接受。如何提高历史课堂的趣味性成了很多历史教师苦苦探索的话题。以高中历史教学为例，旨在简单探讨如何增强高中历史教学的趣味性。

著录项

来源
《中国校外教育：上旬》 |2012年第7期|P.122-122|共1页
作者
黄毅;
展开▼
作者单位

江苏省东台市第一中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
高中历史教学; 趣味性; 激情教学; 情景教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈如何增强高中历史教学的趣味性 [J] . 王丽丹 . 中学政史地(教学指导版) . 2017,第007期
2. 浅谈如何增强高中历史教学的趣味性 [J] . 林娟 . 中学教学参考 . 2013,第006期
3. 浅谈如何增强高中历史教学的趣味性 [J] . 黄毅 . 中国校外教育（美术） . 2012,第007期
4. 如何增强高中历史教学的趣味性 [J] . 林伟平 . 当代教研论丛 . 2015,第008期
5. 如何增强高中历史教学的趣味性 [J] . 李小明 . 教育教学论坛 . 2011,第004期
6. 谈如何增强方剂学教学的趣味性 [C] . 冯泳 ,杨卫平 ,云雪林 . 第十一次全国中医方剂学术年会 . 2011
7. 浅谈趣味性原则在对外少儿汉语教学中的应用 [A] . 郭新亚 . 2012

浅谈如何增强高中历史教学的趣味性

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅