阅读方式多样化在英语教学中的运用

机译：谈小学英语课堂阅读方式多样化的教学策略

机译：英语游戏教学法在小学英语教学中的运用

机译：认知方式和阅读策略对英语阅读影响的实证研究(英文)

机译：通过将直接访问数字材料和纸质支架式询问相集成的方式来提高英语阅读理解

机译：在英语阅读指导前后确定的英语学习者的英语阅读概念和阅读策略使用的变化。

机译：审查阅读理解困难的来源和机制：在阅读的简单视野内比较英语学习者和非英语学习者

机译：陶行知创新教育思想在初中英语课外阅读教学中的运用

机译：双语合作综合阅读与学生英语阅读成绩的比较研究。第10号报告

机译：教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置，包括磷酸，形状数学，概念验证词，互联网参考表，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语和英语

机译：英文语法学习阅读表，英语语法阅读学习书和英语语法阅读电子书以及英语语法学习书

机译：代码映射是指在纸上以视觉方式“映射”音素（英语语音）的技术，其中字母或字母字符串代表每个单独的音素。文本使用两种颜色显示此“代码映射”技术，第三种用于分割元音二合字母。这些显示了“阅读器”，语音在解码时会发生变化。众所周知，诵读困难的学习者很难以这种方式对单词进行口头分割，因为他们通常音素意识较差。因此，使用这种技术键入或书写文本是非常有益的。