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易拉罐游戏中的“破坏大王”--游戏中教师介入指导策略

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摘要

区角活动是幼儿适应群体生活的有效手段，同时在活动中可以使幼儿掌握基本的社会行为规则。所以老师应当引导幼儿明确对错，换位思考，理解他人，学会约束自己的行为，与同伴积极协商，提高社会适应能力。

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2015年第8期|145-145|共1页
作者
李亚静;
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作者单位

济南市天桥区幼教中心实验幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
区角游戏; 策略; 换位思考;

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