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农村小学语文教学中学生自主学习能力培养初探

         
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农村小学语文的教学本着“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教学的理念，开展教学活动，将学生当做灌输知识的容器，重复机械化的抄抄写写，其教学现状令人堪忧。陈旧农村小学语文教师教学水平参差不齐，教学观念迂腐，创新意识淡薄，从而忽略了学生的主体发挥作用。为此，以农村小学语文为例，分析如何在农村小学语文教学中培养学生的自主学习能力。

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