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浅谈学生化学信息素养的培养策略

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摘要

培养学生良好的化学信息素养是化学教育者追寻的目标。在当今，计算机以及网络已成为教学与科研工作的一种强有力的工具，其应用广泛、涉及面很大，化学学生能够非常迅速地利用计算机处理实验数据、化学反应方程式以及相关信息技术（如利用软件）进行计算机控制。

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2015年第8期|126-126|共1页
作者
杨祥庆;
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作者单位

山东省邹城市古路口中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学生; 化学; 信息素养;

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