试论创新教育与心理学

王洪国

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试论创新教育与心理学

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在知识经济快速发展的今天,大力加强、培养学生的创新能力,关系到整个国家的前途和命运.创新是人人皆有的一种潜在心理能力,创造力要靠教育培养和实践来挖掘.要想培养学生的创造力,就要不断改革教学方法,在教育过程中善于运用心理学知识培养学生良好的心理素质和创新的心理品质.这将有助于激发学生的创造潜能,有助于培养学生的创新能力.

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2015年第6期|11-11|共1页
作者
王洪国;
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作者单位

吉林省公主岭市响水镇中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
创新能力; 思维能力; 自我意识; 态度;

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