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郭凤先;
霸州市第二十中学;
中学校本课程; 英美文化; 开发原则;
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机译:日本催化剂在神户大学开设捐赠课程并进行实践研究
机译:认知行为治疗对伊拉克强迫行为的有效性研究:跨文化实践的课程
机译:上海市高校游泳校本课程实践研究
机译:定性案例研究,在反思性实践的背景下,堪萨斯州立大学CLASSIC©课程对教师的多元文化理解和对文化问题的感知的影响
机译:具有文化能力的实践:在荷兰临床心理学硕士课程的学生学者和校友之间进行的混合方法研究
机译:基于积极心理学的初中生心理健康教育校本课程的实践与思考
机译:开设短期课程:阿拉巴马州交通运输部2000年公路通行能力手册介绍
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:传统文化产品销售系统及其使用网络的方法,能够通过在网络上实践传统文化产品的订单来保存传统文化产品
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