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略议积极心理学与快乐学地理

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摘要

积极心理学在地理学习中的引入,激发学生学习兴趣,营造课堂活跃氛围,挖掘学生深层潜力,培养学生综合能力等方面都发挥出了积极作用,帮助学生在学习地理的过程中更加积极,更加主动,更加有效,更加快乐。

著录项

来源
《中国校外教育》 |2019年第1期|127-127|共1页
作者
金晓波;
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作者单位

辽宁省鞍山市华育外国语实验学校;

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正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
积极心理学; 初中地理; 教育教学;

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