首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >微课资源在小学数学课堂教学中的运用研究

微课资源在小学数学课堂教学中的运用研究

         

摘要

主要对具体的微课资源在小学数学课堂教学中的应用意义,研究具体的应用情况,并分析具体的应用策略,主要从促进协作学习和自主学习、课后学习、处置难题、提高课堂针对性几个角度入手,配合相应的教学手段,提高小学数学课堂教学质量,综合推动学生的数学学习能力,使得小学生能相互协作,确保课堂的趣味性和针对性,充分吸引学生的注意力,使得课堂丰富程度得到扩展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号