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微课资源在小学数学课堂教学中的运用研究

         

摘要

随着国家新课程改革的不断推进发展,教学方式更加科学、教育资源也日渐丰富。各种新型的教育资源类型不断出现。信息技术的飞速发展更是使得微课等新的数字化教学资源逐渐走进日常的教学实践中。小学学段的学生正处于夯实知识基础、培养学习习惯和思维方式的关键时期。所以在小学的教学中更应该注意教学方法的科学性和教学资源的丰富多样性。微课作为一阵新的教学资源,对于提高教学效果具有重要的作用和意义。所以在小学教学实践中,微课资源的运用对于难度较大且重要性突出的数学学科教学具有重要的作用。

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