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论综合实践课对教师的转化要求

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摘要

综合实践活动课程的当务之急是加深对综合实践活动课程的认识和理解,提高实施综合实践活动课程的能力和水平;在实践中学习,在实践中研究,在实践中反思,在实践中总结.

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2018年第12期|P.43-43|共1页
作者
王郡丽;
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作者单位

山东省郯城美澳学校;

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正文语种 CHI
中图分类课程;
关键词
综合实践课; 教师; 转化; 要求;

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