首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >家长进课堂与优化幼儿安全教育的分析

家长进课堂与优化幼儿安全教育的分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着幼儿教育日益受到家庭和社会的重视,家园合作强化幼儿安全教育更能提升教育成效。家长进课堂优化幼儿安全教育对于幼儿安全教育提升延续性、落实度都有不容忽视的重要作用。因此,除了家长与幼儿共同接受幼儿安全教育,家长也需要承担起教育者的职责,并应家园密切互动,提升幼儿安全教育的系统性。

著录项

来源
《中国校外教育》 |2020年第28期|150-151|共2页
作者
苏彬彬;
展开▼
作者单位

东营市河口区河安幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
家长课堂; 幼儿; 安全教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 实施家长助教,促进家园共育——幼儿园家长进课堂之浅思 [J] . 张春英 . 教师 . 2020,第022期
2. 与家长共建课程的开发与实施--对长沙市S．R幼儿园“家长进课堂”的个案研究 [J] . 谭湘府 . 牡丹江教育学院学报 . 2015,第003期
3. 浅谈幼儿园“家长进课堂”活动的意义 [J] . 缪幼珍 . 丝路视野 . 2020,第009期
4. 浅谈幼儿园家长进课堂活动 [J] . 栗艺文 ,张春炬 . 教育实践与研究 . 2014,第010期
5. 浅谈幼儿园家长进课堂活动 [J] . 栗艺文 ,张春炬 . 教育实践与研究：幼教版（C） . 2014,第004期
6. 对大学生安全教育“进教材、进课堂、落实学分”的思考 [C] . 辛崇胜 . 北京市高等教育学会2007年学术年会 . 2008
7. 城乡3-6岁幼儿家长对幼儿实施安全教育现状的比较研究--以保定六所幼儿园为例 [A] . 荆于丽 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号