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试析初中地理教学中教学情境的创设

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摘要

如今,随着新课程教育改革在我国的逐步深化,各种新的教学理念、教学方法层出不穷,其中,情境教学受到了广大教育工作者的重点关注和广泛应用.就以初中地理为例,并结合笔者自身教学实践,对情境教学进行深入探索与研究.

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2015年第z2期|127-127|共1页
作者
李妍;
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作者单位

江苏省常州市新闸中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中地理; 教学情境; 生活情境; 体验情境; 直观情境;

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