高等职业技术教育和远程开放教育教学模式比较研究

冯凌云

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新世纪以来,我国的许多职业技术学院与广播电视大学合并,高等职业技术教育(高职教育)与现代远程开放教育(开放教育)正处于相互沟通与合作阶段。多年的实践证明,高职教育与开放教育两种教学模式在具体的教学模式上各具特色、各有侧重。本文针对高职教育与开放教育两种教学模式存在的一致性和诸多矛盾,提出两条腿走路的办学建议。

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来源
《中国校外教育》 |2008年第11期|136-136|共2页
作者
冯凌云;
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作者单位

宁夏广播电视大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职教育; 开放教育; 教学模式; 研究;

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