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合作学习在小学美术教学中的应用

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摘要

在小学开展美术教育能够帮助学生奠定良好的美术基础。在小学美术教学过程中,采用合作学习的模式,对于提高小学生的审美能力、增强小学生的社交能力、提高学生的思维能力和思维水平具有重要的促进作用,同时也能够提高学生学习美术的兴趣。

著录项

来源
《中国校外教育：上旬》 |2016年第s2期|154-154|共1页
作者
杨彦娥;
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作者单位

甘肃省会宁县草滩乡中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
合作学习; 美术教学; 小学美术;

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