从十年教育投资的增长看淮阴教育事业的发展

杜时涛; 许驭

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正改革十年来,党中央、国务院为发展教育事业制定了一系列的正确方针、政策。明确了教育发展的指导思想,淮阴市各级领导都把发展教育事业放在突出的战略地位,想方设法增加教育投资,将机动财力的三分之一用于智力投资,同时还实行了分级办学,分级管理的新体制,极大地调动各方面的办学积极性,采取多种渠道筹集基金的办法,目前已形成国家财政拨款为主,专项税费为辅、学杂费、勤工俭学、一次性集资为补充的教育投资新格局,使淮阴的普教育事业得到了较大的发展。

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来源
《教育与经济》 |1991年第4期|P.39-41|共3页
作者
杜时涛; 许驭;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类教育经济学;
关键词
教育投资; 教育事业; 战略地位; 新格局; 教育发展; 教育经费; 办学条件; 智力投资; 指导思想; 分级管理;

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