首页> 中文期刊> 《地理教育》 >关注人的发展--新高中地理课程标准学习体会

关注人的发展--新高中地理课程标准学习体会

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 新颁布的<全日制普通高中地理课程标准(实验)>以提高学生素质为宗旨,将"以学生发展为本"贯穿全过程,对地理学科教学进行了既符合新时期需求和人的全面发展,又具有学科特点的定位.它的实施必然引起广大地理教师对传统地理教学观的反思,重新审视教育的价值取向.

著录项

来源
《地理教育》 |2004年第2期|6-7|共2页
作者
王军;
展开▼
作者单位

江苏南京市高淳县第二中学,211300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 指向地理核心素养的"必修课程"教学实践与思考——兼述《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》学习体会 [J] . 马振明 ,常华锋 . 地理教学 . 2020,第019期
2. 关注学习过程重视学习方法——《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》学习体会 [J] . 钱锡铭 . 小学教学参考 . 2002,第007期
3. 数学课程标准更关注人的发展 [J] . 丁锦华 . 福建教育 . 2002,第09A期
4. 思想政治课培养学生创新精神和实践能力的思考--谈思想政治课新《课程标准》学习体会 [J] . 范爱珍 . 齐鲁师范学院学报 . 2002,第001期
5. 高中地理课程标准研读应关注的几个关系 [J] . 袁书琪 . 福建基础教育研究 . 2018,第004期
6. 《全日制义务教育化学课程标准 (实验稿)》学习体会 [C] . 蒋中云 . 甘肃省化学会第二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会 . 2009
7. 《高中地理课程标准（实验）》与《高中地理教学大纲》的比较 [A] . 马楠 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号