谈《题西林壁》的理趣

贺万鹏

首页> 中文期刊> 《教育科学论坛》 >谈《题西林壁》的理趣

谈《题西林壁》的理趣

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“议论入诗”是宋诗的一个重要特点。苏轼的诗散文化、议论化,但能触处生春,无不如意。被评论家们称之为哲理诗的《题西林壁》以其深刻的哲理、无穷的韵味和横生的理趣著称于世。本文拟就该诗有关理趣方面的问题谈几点粗浅的看法。《题西林壁》用诗的语言,通过诗的意境将哲学家们须长篇大论,引经据典才能说清的哲理——当局者迷,旁观者清——形象地呈现于读者面前,这不能不说是苏公的杰出本领和独到之处。概而言之,

著录项

来源
《教育科学论坛》 |1997年第5期|P.26-26|共1页
作者
贺万鹏;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G624.2;
关键词
理趣; 哲理诗; 议论入诗; 散文化; 议论化; 化难为易; 庐山; 重要特点; 具体形象; 苏轼;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 试谈理趣诗——《题西林壁》 [J] . 陈家西 . 小学教学研究 . 1994,第008期
2. 理从景中来诗在生活中——《题西林壁》教学设计与点评 [J] . 范华仙 ,曲青亚 . 小学教学研究(教学版) . 2009,第007期
3. 疑趣理趣润趣意趣——“趣味语文”教学实践谈 [J] . 余孝忠1 . 中学语文教学参考：高中版 . 2019,第010期
4. 理障则死理趣则活——也谈宋诗的说理 [J] . 岳少峰 . 宝鸡文理学院学报：社会科学版 . 1985,第001期
5. 知人论世学习古诗——《题西林壁》微课案例 [J] . 汪俐君 . 电脑迷·教师研修 . 2021,第007期
6. 理趣结合识汉字探寻识字教育新路径——理趣汉字教育的探索与实践 [C] . 敬文君 . 江苏省教育学会2016学术年会 . 2016
7. 山水诗教学中小学生审美想象力培养的行动研究——以《暮江吟》和《题西林壁》教学为例 [A] . 董黛 . 2020

谈《题西林壁》的理趣

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅