加速教学与实践深度融合的三维打印实验课程研究

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机译：21世纪的澳大利亚信息教育-研究，教学与实践之间的协同作用

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机译：检测包括核苷酸序列和装置在内的小生物物体表面上分子组的位置和类型的电子干扰方法（57）本发明涉及检测生物物体的结构，可用于研究小型生物物体的表面结构物体（例如大分子）并检测其上放置的分子的位置和类型。一种装置，包括具有在其上的由非导电材料制成的基底的基底，光电阴极和阳极，其中在其之间存在用于研究对象的位置和电子散射体。光电阴极内至少有一个窗口，该光电阴极区域与窗口相邻，该窗口由功函数降低的材料制成。窗口通过至少一个狭缝连接到光电阴极之外的区域，其长度超过其宽度。在窗口和狭缝区域下方以较小的深度布置有冷却电极，其中在电极和缝隙区域下方布置有加速电极。

机译：由全局加速度转换研究方法形成为全局加速度