导师组制研究生培养模式构建的探讨

杨海峰; 韩正铜; 刘同冈; 杨建华; 郝敬宾

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导师组制研究生培养模式构建的探讨

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目前，在我国的研究生教育中比较突出的问题是师生比例失调，严重影响了研究生的培养质量，如何建立我国一流大学、如何改善研究生培养质量是当前研究生教育的一大问题。导师组制作为一种教育方法和制度，有利于高校师生比例失调矛盾的缓解及高层次人才培养质量的提升。本文首先分析了导师组制在研究生培养过程中所体现的优越性，如有利于缓解高校师生比例失调问题、有利于提高学生的综合能力、有利于师资队伍和创新团队的建设、有利于学生接触更宽广的专业领域；最后提出了导师组制研究生培养模式的构建思路。

著录项

来源
《教育教学论坛》 |2015年第42期|105-106|共2页
作者
杨海峰; 韩正铜; 刘同冈; 杨建华; 郝敬宾;
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作者单位

中国矿业大学机电工程学院;

江苏徐州 221116;

中国矿业大学机电工程学院;

江苏徐州 221116;

中国矿业大学机电工程学院;

江苏徐州 221116;

中国矿业大学机电工程学院;

江苏徐州 221116;

中国矿业大学机电工程学院;

江苏徐州 221116;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
导师组; 研究生培养; 工作思路;

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