首页> 中文期刊> 《教育教学论坛》 >小学科学教学重在培养能力

小学科学教学重在培养能力

         

摘要

小学《科学》学科是以初步培养小学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程,它担负着对少年儿童进行科学启蒙、科技创新的重任。在教学中,教师应注重对学生学科学、用科学能力的培养,着重培养学生的观察能力、实践能力和创新能力,这将为学生以后的学习与发展打下坚实的基础。本文对此作了详细的论述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号