浅谈初中数学教学中如何运用管理心理学中的激励机制

任志鹏

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如何把管理心理学中的激励机制运用到初中数学教学中呢？现就从教十几年的教学经验谈一下自己的粗浅认识。教师在教学中的激励应遵循因人而异、公平合理、奖惩适当和讲究时效性等原则。激励机制在具体的教学中应多鼓励学生去探究，培养学生的学习兴趣；给学生制订合理实现的目标，使学生积极进取；积极开发学生各方面学习能力；采用榜样的力量来激励。

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来源
《教育教学论坛》 |2011年第33期|70-71|共2页
作者
任志鹏;
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作者单位

河北省行唐县南桥中学,河北行唐050600;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 管理心理学; 激励机制;

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