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郭晓雯; 姜敏; 李莹;
苏州大学 电子信息学院 江苏 苏州 215006;
双一流; 青年教师党员; 人才资源; 实施措施;
机译:双一流背景下让学生认同校区能促进公平吗?——群体认同、社会比较与相对剥夺感
机译:“双一流”背景下铁路工程实验室资源的整合与优化
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机译:双一流背景下的大学核驱动教学质量评价模型研究
机译:脆弱性城市背景下的促销Desalot和教育等于城市背景=脆弱的城市环境中的健康促进和同伴教育
机译:Jdp2下调Trp53转录以促进Trp53杂合性背景下的白血病发生
机译:“双一流”背景下高校志愿服务思想政治教育功能及其实现途径
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机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
机译:促进zusammenarbsteuervorrichtung的装置,以使luftsaugebremse与druckluftbremse协同工作,从而在加工过程中将luftsaugebremse与压缩空气制动器配合使用。在相同的背景下。
机译:背景噪声下目标声音的近似函数评估方法及背景噪声下目标声音的近似函数评价系统。
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