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渗入肌理的学校文化变革

         

摘要

当下,以学校文化引领学校改革发展已然成为一种共识。然而,在诸多学校文化建设案例中。不难发现,不少学校的文化是停留在“纸面”上的理念文化、浮表于“墙面”上的环境文化,而真正“入脑入心”,又外化于行,渗透学校肌理的文化,并不多见。

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