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读懂学生的错误是卓越教师必备的智慧

         

摘要

拜读了王老师的《读懂学生的错误》后,我脑海中突然浮现出这样一句话:“读懂学生的错误是卓越教师必备的智慧。”文章以案侧的形式给出了学生的三类错误,并详细分析了学生错误的“背后”,即基础知识、认知发展和生活常识的问题。我认为本文切入点小。所蕴含的教学思想对在“卓越课堂”建设中成长的教师来说极为重要。

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