教育公平理念下高校贫困生心理问题分析及对策

谢利苹

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随着经济社会的飞速发展和教育改革的不断深入,教育公平问题日益成为整个社会关注的焦点问题之一.目前高校贫困生由于家庭、学校和社会等多方面因素,存在自我认知偏差、角色转换冲突、人际沟通障碍等心理问题.因此,应完善资助体系,着眼普遍性,兼顾特殊性,营造积极向上的校园文化氛围,完善精神扶持体系,建立健全贫困生心理健康档案等,改善高校贫困生的心理问题.

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来源
《教育与职业》 |2016年第2期|73-75|共3页
作者
谢利苹;
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作者单位

北京政法职业学院基础部北京 102628;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
教育公平; 贫困生; 心理问题;

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