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图书馆如何为残障读者提供特色馆藏与特色服务

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摘要

文章通过对南京特殊教育师范学院聋人大学生利用图书馆的特点及阅读需求，阐述了高校图书馆为残障大学生服务应体现人文关怀，构建特色馆藏体系。文章从爱心、细心、恒心三个方面提出了高校图书馆的特色服务。

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来源
《教育界》 |2016年第9期|22-22|共2页
作者
刘阳;
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作者单位

南京特殊教育师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等师范院校;
关键词
图书馆; 特色馆藏; 残障读者; 特色服务;

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