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兴趣是最好的老师 ——浅谈农村小学生课外阅读指导

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摘要

课外阅读量的多少,关系到国民素质水平的高低。据资料显示, 当前我国国民阅读量仅占世界排名第二的日本的十分之一。怎样才能激发课外阅读兴趣,提高阅读量,提升国民素质,在此我结合自己参加我校课题《培养农村小学生阅读兴趣的探究》的实践谈谈。

著录项

来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第12期|1-1|共1页
作者
廖海岩;
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作者单位

[1]广西河池市金城江区六圩镇足直小学;

广西河池547000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
兴趣; 课外阅读; 指导;

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