初中生物教学课堂复习教学方法应用分析

孙爱荣

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初中生物是一门知识点繁琐、实验章节较多的学科,因其特性,初中生物教学课堂复习往往存在着很多的问题,为了解决这些问题,教师们想出来很多种办法。如情境教学、小组合作复习、复习课前预习、思维导图复习、设计微课视频。将它们应用到初中生物复习中,通过复习教学培养学生的学习兴趣,奠定学生的生物知识基础。本文将结合复习教学实践过程和实例,系统地阐述这些复习教学方法的应用与分析。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第23期|1-1|共1页
作者
孙爱荣;
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作者单位

[1]湖北省襄阳市襄州区古驿镇中心学校;

湖北襄阳441122;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
生物教学; 复习方法; 应用分析;

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