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王祥吉;
[1]山东省邹城市田黄中学;
山东邹城273506;
初中地理; 识图技能; 培养措施;
机译:基于问题的学习模式对初中学生批判性思维技能的影响
机译:基于Edmodo的混合学习模型作为科学学习的替代方法,可以激发和提高初中学生的科学批判性思维技能
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机译:初中学生数学创造性思维技能在解决问题的情况下通过语境教学
机译:香港初中学生在特定学习困难下的生活技能发展。
机译:中国上海市初中学生吸烟意愿的预测因子:信息动机-行为技能模型的实证检验
机译:读班·玛西钦(初中学生阅读技能)围绕河流河周围的初中学生的能力(初中的学生阅读技巧)
机译:2003 - 04年初中学生的坚持与成就:6年后。第一眼
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:估算初中学生健康状况的方法
机译:确定初中学生(6至12岁)心脏循环模式的方法
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