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如何培养农村初中生学习信息技术的兴趣

         

摘要

在现阶段的初中教学中,信息技术作为与社会发展较为密切的一项学科,它包括的核心素养十分多,包含有信息意识、计算思 维、数字化学习和信息责任等方面的内容,这与学生的计算机水平直接挂钩。因此学校和教师在进行教学时必须要更多的结合信息技术在平 时中的应用,充分考虑该学科的特点,但是没有兴趣的话,学生的学习必然会缺乏动力。尤其是农村初中阶段教学中,尤其需要结合信息技 术的特点进行高质量教学。因此,有必要将激发学生的学习兴趣作为一个教学重心来进行教学,为学生创造一个好的学科环境,让他们的信 息技术学习能够在将来的学习以及工作中发挥作用。

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