班级特色文化与校本课程建设

杨跃金

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班级特色文化是培养学生健康成长的重要阵地,班级特色文化要充分挖掘当地的人文风光、地域文化。新课程改革以来,激发了教师对校本课程开发的热情,他们开发出了许多具有家乡特色的校本课程,并且把校本课程建设与班级特色文化有机地结合起来,使学校形成了家乡文化育人的氛围,使学生了解家乡,热爱家乡,长大后建设家乡。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第17期|1-1|共1页
作者
杨跃金;
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作者单位

[1]集安市清河镇前进小学;

吉林集安134213;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
班级特色文化; 校本课程建设; 家乡文化育人;

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