首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >放飞学生的思维 ——初中物理教学培养学生创新能力分析

放飞学生的思维 ——初中物理教学培养学生创新能力分析

         

摘要

初中阶段的物理学科属于一门基础且重要的学科,学生通过对物理知识的学习,能够促进其科学素养的形成与发展。随着新课改理念的逐渐深入,现代教育教学应当跳脱出应试教育的怪圈,在初中物理教学中逐渐向培养学生创新能力靠拢,充分放飞学生的思维。基于此,文章将结合笔者教学实践,对如何在初中物理教学中培养学生创新能力展开分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号