论数学史的教育价值

         

摘要

教学实践中,很多学生认为数学是一门枯燥乏味、难以学习的学科,学数学只是为了应付考试,这些学习数学的观念是不正确的,身为一名数学老师,要让他们不畏惧学数学,让他们更好的更轻松的接纳数学,那么好好学习数学史,数学史会让你觉得数学的用处无处不在,学习数学的乐趣,无穷无尽。

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