小学数学解决问题方法多样化的研究

机译：解决问题背景下的小学数学教师的代数思维习惯

机译：了解小学数学教师教育通过Preservice教师，小学数学专家和数学教师教育者的特点和活动

机译：游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略

机译：关于经济研究方法多样化的探讨

机译：解决问题活动对改变小学数学教师解决数学问题的态度的作用。

机译：迈向采用ICT进行小学数学学习的教学模式：研究综述2008–2018

机译：实施解决问题策略以提高小学数学解决问题的能力

机译：认知指导：基于研究的小学数学教师专业发展计划

机译：优化算法的设计使用研究原语库，时间控制系统和搜索规则来高效解决问题

机译：解决问题的系统，解决问题的支持系统和解决问题的方法

机译：组成和方法多样化的目标序列。