利用微积分推导等差数列求和公式

韩春禹

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随着社会和科学技术的不断进步,中学生对知识的渴求度越来越高,对知识的领悟能力越来越强,这就使高等数学的思想很自然地融入中学数学的课本与课堂。将微积分知识与微积分思想渗透到中学数学是新课改的重要举措。本文研究利用微积分推导等差数列求和公式,充分体现微积分思想与中学数学的密切联系,展现它在中学数学中的广泛应用。对数学教师的专业化培养具有重要作用,对拓宽中学生知识视野、培养创新能力具有促进作用。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第9期|1-1|共1页
作者
韩春禹;
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作者单位

[1]北京市顺义牛栏山第一中学;

北京101301;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
微积分; 中学数学; 等差数列;

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