中小学语文阅读教学衔接策略研究

陈杨

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cqvip:中学语文无论是在内容方面还是在教学手法方面跟小学语文教学都是存在很大的差异,更何况是阅读教学。而这里面的衔接工作就显得非常的重要,旨在体现出语文课程所具有的整体性,帮助学生能够从小学语文逐步过渡到中学语文的学习。那么本文就中小学语文阅读教学的衔接策略研究做详细的阐述,在文中作者分享一些多年的教学经验,就中小学语文阅读教学衔接谈谈自己的看法。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第34期|P.1-1|共1页
作者
陈杨;
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作者单位

[1]重庆市江津区贾嗣祥瑞希望小学校重庆402281;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
中小学语文; 阅读教学; 衔接; 策略;

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