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刘彦英;
山东省莘县实验高级中学初中部 山东聊城252400;
创造性思维; 初中历史教学; 教学设计;
机译:能源统计专业学生创新创业思维培养模式的探索
机译:课堂教学指导对学生批判性思维培养的效果
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机译:基于绩效的学校教育对学生创造性和创造性自我效能的研究
机译:中国初中学生创造性潜力的发展:学生与学生支持的人与人物的效应和认知需求
机译:有效性是基于智力培训计划的成功理论,在分析能力发展,创造性的过程和思维数学中学生基于培训计划的有效性,基于成功智能理论,发展分析,创造性和实践能力和中学生数学思考
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机译:设计分析工作管理系统,设计分析工作管理方法和设计分析模拟系统
机译:基于刺绣设计分析的工作内容预测方法和基于该方法的生产率管理方法
机译:通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法
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