浅谈初中记叙文阅读的教学

机译：浅谈插图在初中语文阅读教学中的应用

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机译：开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读

机译：隆隆初中教师用教学阅读方法的调查

机译：比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较

机译：两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响：用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学

机译：学生在文学界的阅读参与 ud万国初中初中阅读教学中的文学圈研究

机译：教学儿童阅读：科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告

机译：系统化的教学手段，用于学前和初中阶段的教学

机译：语音识别装置，语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置

机译：阅读的教学方法包括显示要阅读的文本，突出显示要阅读的文本，让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容