掌桥科研
一站式科研服务平台
科技查新
收录引用
专题文献检索
外文数据库(机构版)
更多产品
首页
成为会员
我要充值
退出
我的积分:
中文会员
开通
中文文献批量获取
外文会员
开通
外文文献批量获取
我的订单
会员中心
我的包量
我的余额
登录/注册
文献导航
中文期刊
>
中文会议
>
中文学位
>
中国专利
>
外文期刊
>
外文会议
>
外文学位
>
外国专利
>
外文OA文献
>
外文科技报告
>
中文图书
>
外文图书
>
工业技术
基础科学
医药卫生
农业科学
教科文艺
经济财政
社会科学
哲学政法
其他
工业技术
基础科学
医药卫生
农业科学
教科文艺
经济财政
社会科学
哲学政法
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
文化、科学、教育、体育
语言、文字
文学
艺术
历史、地理
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
生物科学
医药、卫生
农业科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
综合性图书
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
美国国防部AD报告
美国能源部DE报告
美国航空航天局NASA报告
美国商务部PB报告
外军国防科技报告
美国国防部
美国参联会主席指示
美国海军
美国空军
美国陆军
美国海军陆战队
美国国防技术信息中心(DTIC)
美军标
美国航空航天局(NASA)
战略与国际研究中心
美国国土安全数字图书馆
美国科学研究出版社
兰德公司
美国政府问责局
香港科技大学图书馆
美国海军研究生院图书馆
OALIB数据库
在线学术档案数据库
数字空间系统
剑桥大学机构知识库
欧洲核子研究中心机构库
美国密西根大学论文库
美国政府出版局(GPO)
加利福尼亚大学数字图书馆
美国国家学术出版社
美国国防大学出版社
美国能源部文献库
美国国防高级研究计划局
美国陆军协会
美国陆军研究实验室
英国空军
美国国家科学基金会
美国战略与国际研究中心-导弹威胁网
美国科学与国际安全研究所
法国国际关系战略研究院
法国国际关系研究所
国际宇航联合会
美国防务日报
国会研究处
美国海运司令部
北约
盟军快速反应部队
北约浅水行动卓越中心
北约盟军地面部队司令部
北约通信信息局
北约稳定政策卓越中心
美国国会研究服务处
美国国防预算办公室
美国陆军技术手册
一般OA
科技期刊论文
科技会议论文
图书
科技报告
科技专著
标准
其它
美国卫生研究院文献
分子生物学
神经科学
药学
外科
临床神经病学
肿瘤学
细胞生物学
遗传学
公共卫生&环境&职业病
应用微生物学
全科医学
免疫学
动物学
精神病学
兽医学
心血管
放射&核医学&医学影像学
儿科
医学进展
微生物学
护理学
生物学
牙科&口腔外科
毒理学
生理学
医院管理
妇产科学
病理学
生化技术
胃肠&肝脏病学
运动科学
心理学
营养学
血液学
泌尿科学&肾病学
生物医学工程
感染病
生物物理学
矫形
外周血管病
药物化学
皮肤病学
康复学
眼科学
行为科学
呼吸学
进化生物学
老年医学
耳鼻喉科学
发育生物学
寄生虫学
病毒学
医学实验室检查技术
生殖生物学
风湿病学
麻醉学
危重病护理
生物材料
移植
医学情报
其他学科
人类生活必需品
作业;运输
化学;冶金
纺织;造纸
固定建筑物
机械工程;照明;加热;武器;爆破
物理
电学
人类生活必需品
作业;运输
化学;冶金
纺织;造纸
固定建筑物
机械工程;照明;加热;武器;爆破
物理
电学
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
文化、科学、教育、体育
语言、文字
文学
艺术
历史、地理
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
生物科学
医药、卫生
农业科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
综合性图书
主题
主题
题名
作者
关键词
摘要
高级搜索 >
外文期刊
外文会议
外文学位
外国专利
外文图书
外文OA文献
中文期刊
中文会议
中文学位
中国专利
中文图书
外文科技报告
清除
历史搜索
清空历史
首页
>
外文会议
>
其他
>
Conference on Applied Linguistics
Conference on Applied Linguistics
召开年:
召开地:
出版时间:
-
会议文集:
-
会议论文
热门论文
全部论文
全选(
0
)
清除
导出
1.
Interactive Metadiscourse in Finding and Discussion Section of Theses at English Department Universitas Negeri Jakarta
机译:
英语大学大学雅加达的论文中的互动Metadiscourse
作者:
Syifa Fadhilah Hamid
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Interactive metadiscourse;
Metadiscourse markers;
Thesis writing;
Finding and discussion section;
2.
Then and Now: Review on language policy and practices in Japan and Korea
机译:
然后现在:日本和韩国语言政策和实践审查
作者:
Firima Zona Tanjung
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
EMI;
English;
IHE;
Japan;
Korea;
Policy;
Practice;
3.
An Appraisal Theory Approach to Translation of Body Parts of Women on the Novel 'Lelaki Harimau' by Eka Kurniawan
机译:
EKA Kurniawan小说“Lelaki Harimau”妇女身体部位翻译的评价理论方法
作者:
Cicu Finalia
;
M. R. Nababan
;
Riyadi Santosa
;
Djatmika Djatmika
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Appraisal theory;
Body parts of women;
Image of women;
Translation technique;
Image shift;
4.
The Use of Quizizz in Improving Students' Grammar Understanding through Self-Assessment
机译:
Quizizz通过自我评估改善学生语法理解的使用
作者:
Intan Sinta Dewi Rahayu
;
Pupung Purnawarman
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Gamified quizzes;
Feedback;
Review;
Self-assessment;
Quizizz;
5.
EFL Teachers' Perceptions towards the Implementation of Performance-Based Assessment in Assessing Students' Speaking Ability
机译:
EFL教师对评估学生言论的基于绩效评估的看法
作者:
Yeni Latipah
;
Pupung Purnawarman
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Assessing speaking;
EFL teachers' perceptions;
Performance-based assessment;
6.
Semantic Preference of Verb-Noun Collocation: Corpus-based analysis
机译:
动词的语义偏好:基于语料库的分析
作者:
Christiana Sidupa
;
Afdol Tharik Wastono
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Argumentative essay;
Corpus linguistics;
Language learners;
Semantic preference;
Verb-noun collocation;
7.
The Indirect Speech Acts of College and University Students' Meant Intentions in Social Media Communication
机译:
大学和大学生的间接言语行为在社交媒体沟通中的意图
作者:
Dewi Rosaria Indah
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Emoji;
Indirect speech acts;
Meant intentions;
Social media;
Young people;
8.
The Complexity of Relative Clause's Position in Fiction and Non-Fiction Text
机译:
相对条款在小说和非小说文本中的位置的复杂性
作者:
Mirsa Umiyati
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Relative clause;
Fiction and non-fiction tex;
Novel sources;
Medical science;
Social science;
9.
Assessing Language Proficiency through Computer Technology: Potentials and challenges
机译:
通过计算机技术评估语言熟练程度:潜在和挑战
作者:
Isry Laila Syathroh
;
Bachrudin Musthafa
;
Pupung Purnawarman
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Language assessment;
Computer assisted language testing (CALT);
Computer-Based test (CBT);
10.
The Implementation of Cognitive Academic Language Learning Approach-based Elena: An analysis of introduction to linguistics course
机译:
基于认知学术学习方法的埃琳娜的实施:语言学课程介绍分析
作者:
Frimadhona Syafri
;
Zainal Rafli
;
Emzir Emzir
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Analysis study;
Cognitive academic language learning approach (CALLA);
Electronic learning aid (ELENA);
Introduction to linguistics;
11.
Women Self-Image in Sundanese Short Story Collection
机译:
妇女在阳光短篇小说集合中的自我形象
作者:
Ratnawati Ratnawati
;
Maman Suryaman
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Feminism approach;
Short story;
Women's self-image;
12.
Accuracy and the Consistency in Terminologies Used in an Elementary Textbook
机译:
基本教科书中使用的术语中的准确性和一致性
作者:
Asep Nurjamin
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Accuracy;
Consistency;
Terminology;
13.
Character Education Based on Oral Literature and Its Use as an Alternative of Literature Materials at School
机译:
基于口腔文学的人物教育及其作为学校文学材料替代品的用途
作者:
Saidiman Saidiman
;
Sumiyadi Sumiyadi
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Education;
Character;
Culture;
Oral literature;
Teaching material;
14.
L1 and L2 Explicit Corrections: A case study in an Indonesian EFL classroom
机译:
L1和L2显式更正:在印度尼西亚EFL教室中的一个案例研究
作者:
Ris Ariska
;
Pupung Purnawarman
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Corrective feedback;
EFL classroom;
Explicit corrections;
L1;
L2;
15.
Untangling Students' Problems in Writing Argumentative: SFL perspective and fishbone strategy
机译:
书面论证中的不包含问题:SFL透视和钓鱼策略
作者:
Siti Nurul Hidayati
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Argumentative text;
Systemic functional linguistic;
Genre-based approach;
Fishbone strategy;
16.
Theme Shifts in the Translation of Student and Professional Translators
机译:
主题在学生和专业翻译的翻译中转移
作者:
Rusdi Noor Rosa
;
Rudy Sofyan
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Professional translator;
SFL;
Student translator;
Theme shift;
Translation;
17.
Linguistic Politeness in Palembangnese Directives in Indonesia and Its Implications for University Teaching and Learning
机译:
印度尼西亚Palembangnese指令的语言礼貌及其对大学教学和学习的影响
作者:
Susi Herti Afriani
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Politeness;
Palembangnese directives;
Pragmatic analysis;
Written discourse completion tasks (WDCTs);
Interview;
University teaching and learning;
18.
The Students' Learning Achievement of the English Productive Skills
机译:
学生的学习实现英国生产力技能
作者:
Andi Tenri Ampa
;
Erwin Akib
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Learning;
Achievement;
Writing;
Speaking;
Skill;
19.
Assessing Students' Readiness in Learner Autonomy: A study in an English Education Department
机译:
评估学生在学习者自治中的准备情况:英语教育部门的研究
作者:
Ariefinara Hernawan
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Learner autonomy;
Readiness;
20.
Interlingual Re-Instantiation of Attitude in News Reports on Attacking Incidents in Indonesia's Newspapers
机译:
关于印度尼西亚报刊攻击事件的新闻报告态度的间歇性重新实例化
作者:
Wawan Gunawan
;
Maretha Dwiastuti Putri
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Attacking incidents;
Appraisal system;
Attitude;
Re-instantiation;
21.
How is Indonesian Presidential Election Represented in Online Newspapers?
机译:
印度尼西亚总统选举如何在在线报纸上代表?
作者:
Lucky Rahayu Nurjamin
;
Aceng Ruhendi Saifullah
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Computer-assisted critical discourse analysis;
Indonesian political issue;
Socio-cognitive;
Indonesian online newspaper;
Representation;
22.
Comparing the Vocabulary Classification and Keyword Analysis Approaches to Determining Technical Vocabulary of Islamic Studies
机译:
比较词汇分类和关键词分析方法来确定伊斯兰研究的技术词汇
作者:
Srifani Simbuka
;
Wachyu Sundayana
;
Fuad A. Hamied
;
Deny A. Kwary
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Corpus-based approach;
Islamic religious studies;
Keyword analysis;
Technical vocabulary;
Vocabulary classification;
23.
Teacher's Roles and Strategies in Teaching ESP Based Reading Using Translation
机译:
基于读数教学教学的教师的角色和策略
作者:
Lia Novita
;
Bachrudin Mustafha
;
Wachyu Sundayana
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Teacher's roles and strategies;
ESP reading;
Translation;
24.
An Investigation of Approaches to Teaching Reading Used by a Teacher in a Junior High School in Bandung
机译:
隆隆初中教师用教学阅读方法的调查
作者:
Gita Rahmi
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Approaches to teaching reading;
Teaching stages;
Reading;
25.
English Curriculum of a Modern Pesantren in Indonesia: Alumni's voices
机译:
印度尼西亚的现代宾夕法尼亚州的英语课程:校友的声音
作者:
Zahra Faula Sinan
;
Fazri Nur Yusuf
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Students' perception;
English curriculum;
Modern pesantren;
26.
Developing ELICA: An interactive website for intensive listening
机译:
开发Elica:一个密集倾听的互动网站
作者:
Arum Nisma Wulanjani
;
Lilia Indriani
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Listening;
Website;
Interactive;
Design-based research;
27.
Internalization of Values Character Education in Learning English
机译:
学习英语价值观教育的内化
作者:
Dian Popi Oktari
;
Warlim Warlim
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Internalization values;
Character education;
Learning english;
28.
Conversation Analysis: Turn taking marker in Catatan Najwa (Setia Pengacara Setya, Part 1)
机译:
谈话分析:在Najwa Catatan(信仰律师承诺,第1部分)转动标记
作者:
Yuli Susanti Prihastuti
;
Fazri Nur Yusuf
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Conversation analysis;
Turn-taking;
Political news interview;
29.
An Analysis of Translation Techniques in Translating Cultural Words in Booklet 'Jogja The Real Java'
机译:
翻译手术词翻译在小册子中的翻译技术分析“Jogja真正的Java”
作者:
Fadilaturrahmah Fadilaturrahmah
;
Sulis Triyono
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Translation;
Cultural words;
Translation techniques;
30.
Students' Motivation in Reading Online Sources in Moodle at English Study Program in Jambi
机译:
学生在詹姆比英语学习计划中阅读Moodle的在线消息人士的动机
作者:
Hade Purwa Dharmmakharyadhika
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Moodle;
Motivation;
Reading online sources;
31.
Assessment for Learning Impacts on Students' Responsive Writing Skills
机译:
学习对学生响应性写作技巧的影响的评估
作者:
Fatimah Fatimah
;
Fazri Nur Yusuf
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Assessment for learning;
Responsive writing skill;
Performance;
Competence;
32.
The Language Style in Stand Up Comedy by Raditya Dika and it's Implementation in Stylistic Subject in IV Semester of PBSI Program Study of STKIP MPL
机译:
Raditya Dika站立喜剧的语言风格及其在斯科普MPL的PBSI计划研究中的IV学期造型主题中的实施
作者:
Amy Sabila
;
Lisdwiana Kurniati
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Language style;
Stand up comedy;
Stylistic;
33.
Cyberpragmatic Analysis of Indonesian Opposition Politicians' Tweets
机译:
印度尼西亚反对派政治家推文的网络务实分析
作者:
Vidi Sukmayadi
;
Karim Suryadi
;
M. Fasha Rouf
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Communication;
Cyberpragmatics;
Internet-mediated communication;
Pragmatics;
Social media;
34.
A Review of English Language Policy and Its Implication to Indonesian Education Sector: Primary school level
机译:
英语语言政策述评及其对印度尼西亚教育部门的含义:小学一级
作者:
Yustika Nur Fajriah
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
English language policy;
Extracurricular subject;
Primary schools;
35.
TV Football Commentary of Indonesia U23 Against South Korea U23 Match: An analysis of lexical and syntactic features
机译:
印度尼西亚U23对阵韩国U23的电视足球评论匹配:对词汇和句法特征的分析
作者:
Eri Kurniawan
;
Ruswan Dallyono
;
Janriko Abdussalam Sadiq
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Lexical features;
Syntactic features;
Football commentary;
36.
Pragmatic Perspective: A defamation case of Surya Paloh
机译:
务实的观点:苏里亚帕洛的诽谤案例
作者:
Reli Handayani
;
Mujiyono Wiryotinoyo
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Defamation;
Talk show;
Pragmatics;
Felicity condition;
37.
The Ratio of Instrumental Action to Criminal Laws: Throwing in language game
机译:
工具行动与刑法的比率:抛出语言游戏
作者:
Rocky Marbun
;
Maryano Maryano
;
Ismail Ismail
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Criminal justice;
Language game;
Legal norm;
Ratio of instrumental actions;
Syllogism;
38.
The Use of ILearn in Online Indirect Writing Assessment: An investigation into students' perceptions
机译:
在线间接书写评估中的使用伊朗恩:调查学生的看法
作者:
Delpani Selpia
;
Pupung Purnawarman
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Indirect writing;
Online assessment;
Students' perceptions;
Web-based assessment;
Web-based learning;
39.
How is Instagram Implemented in Teaching Speaking?
机译:
Instagram如何在教学中实施?
作者:
Elvira Rosyida M. R.
;
Seftika Seftika
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Instagram;
Social media;
Speaking;
Teaching speaking;
40.
The Practice of Constructivist-Based Online Learning for English Argumentative Essay Writing: Learners' perceptions
机译:
基于建构主义在线学习的汉语争论论文写作的实践:学习者的看法
作者:
Lidwina Sri Ardiasih
;
Emzir Emzir
;
Yumna Rasyid
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Constructivist approach;
Online collaborative writing;
Writing skills;
Argumentative essay;
41.
An Overview of Indigenous Language Programs in Australian and New Zealand
机译:
澳大利亚和新西兰的土着语言课程概述
作者:
Sophia Fithri Al-Munawwarah
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Indigenous language;
Language planning;
Language policy;
42.
Coping with Barriers on Teaching EFL Classroom by Pre-Service Teachers in Sorong Papua Barat
机译:
在Sorong Papua Barat的服务前教师应对艾尔教室教学障碍
作者:
Hayat Marwan Ohorella
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Barriers on teaching;
EFL classroom;
Pre-service teachers;
43.
The Future of English after Brexit in European Union
机译:
欧盟Brexit后英语的未来
作者:
Melvina Melvina
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Brexit;
English as a lingua franca;
European union;
Euro-English;
Future english in EU;
Language policy;
44.
Partial Lectical Innovation in Devayan Language: Lingual data review in a geographical perspective
机译:
德拉扬语言的部分讲座创新:地理视角下的语言数据审查
作者:
Winci Firdaus
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Innovation;
Lexical variation;
Devayan language;
45.
How to Synergize Grammatical Materials to GBA Teaching?: A portrait of an English teacher's dilemma in teaching English in a private school in Bandung
机译:
如何将语法材料协同为GBA教学?:一位英语教师在万隆私立学校教学中英语困境的肖像
作者:
Nurdiana Mahdalena Sinurat
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Systemic functional linguistics;
Grammatical materials;
Argumentative letter;
Genre based teaching;
Synergizing;
46.
A Study of Parental Perception towards the Removal of English from Primary Schools' Local Content Curriculum
机译:
从小学当地内容课程中迁移英语父母的看法研究
作者:
Iskandar Iskandar
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Curriculum policy;
Curriculum change;
English removal;
Parental perception;
47.
Accidentally Rude: A study on translation techniques of a translated english-sundanese novel
机译:
意外粗鲁:翻译英语 - 阳光小说翻译技术的研究
作者:
Ina Sukaesih
;
M R Nababan
;
Riyadi Santosa
;
Djatmika Djatmika
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Translation technique;
Honorific marker;
English;
Sundanese;
48.
Pragmatic as Learning Material in Identifying Authors Main Idea
机译:
务实的学习材料识别作者主要想法
作者:
Izhar Izhar
;
Sholikhin Sholikhin
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Learning material;
Main idea;
Pragmatic;
49.
The Validity of TOEFL as Entry and Exit College Requirements: Students' perception
机译:
托福的有效性作为进入和出口大学要求:学生的看法
作者:
Clara Herlina Karjo
;
Darwin Ronaldo
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
TOEFL;
Admission test;
Test-taker perception;
Exit test;
50.
The Public Sign on Teras Cihampelas as a Form of Increasing the Happiness Index of Bandung Residents
机译:
在Teras Cihampelas的公共标志作为增加万隆居民幸福指数的一种形式
作者:
R. Januar Radhiya
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Public sign;
Pragmatic;
Happines;
51.
The Maintenance of Gorontalo Language on Teenager Group: An ethnography at Gorontalo City
机译:
少年集团Gorontalo语言的维护:Gorontalo市的民族志
作者:
Ulfa Zakaria
;
Ninuk Lustyantie
;
Emzir Emzir
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Language maintenance;
Teenagers;
Ethnography;
52.
The Heritage Language Policy in United States and Canada
机译:
美国和加拿大的遗产语言政策
作者:
Ayu Fatmawati
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Heritage language;
Official language;
Language policy;
53.
Authentic Materials in Fostering EFL Students Listening Comprehension
机译:
培育EFL学生听力理解的真实材料
作者:
Dian Ekawati
;
Fazri Nur Yusuf
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Authentic materials;
Listening comprehension;
Materials development;
EFL;
54.
Authentic Assessment Awareness for Assessing Students' Speaking Ability in a Suburban Indonesian EFL Classroom
机译:
评估郊区印度尼西亚郊区EFL课堂学生演讲能力的真实评估意识
作者:
Rahmi Indriani
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
2013 curriculum;
Authentic assessment;
Authentic material;
Speaking task;
Students center;
Teacher's perceptions;
55.
The Correlation between Metacognitive Reading Strategies and Reading Comprehension Among 1st Year EFL Students at a Public University in West Java
机译:
西爪哇省公立大学第一年efl学生元认知阅读策略与阅读理解的相关性
作者:
Ima Siti Maryam
;
Sudarsono Muhammad Ihrom
;
Iyen Nurlaelawati
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Reading comprehension;
Metacognitive reading strategies;
56.
The Investigation of Teacher's Indirect Written Corrective Feedback on Students' Writing
机译:
教师对学生写作的间接书面纠正反馈的调查
作者:
Suci Maharani
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Indirect written corrective feedback;
Students' writing;
Teacher's reasoning;
57.
Using Project-Based Learning (PBL) to Students' Creativity and Support Understanding of Japanese Literature
机译:
利用基于项目的学习(PBL)给学生的创造力和对日本文学的理解
作者:
Noviyanti Aneros
;
Herniwati Herniwati
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Multimedia;
Project-Based learning (PBL);
Sense of language;
Students' creativity;
Understanding japanese literature;
Video noh drama;
58.
Multicultural Education Values in the Novel 'Negeri 5 Menara' by A. Fuadi
机译:
A. Fuadi小说“Negeri 5 Menara”的多元文化教育价值
作者:
Arini Noor Izzati
;
Ilza Mayuni
;
Zainal Rafli
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Multicultural education values;
Novel;
59.
Sluicing Analysis in Sundanese
机译:
晒黑山脉分析
作者:
Ardi Mulyana Haryadi
;
Dadang Sudana
;
Iwa Lukmana
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Diagnostic test;
Ellipsis structure;
Interrogative words;
Generative minimalist;
60.
Speech Acts in Social Interactions among EFL Learners Community in Kampung Inggris Kediri
机译:
英格兰凯迪吉的EFL学习者社区社会互动中的言论
作者:
Muhamad Mukhroji
;
Joko Nurkamto
;
H. D. Edi Subroto
;
Sri Samiati Tarjana
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Binglish;
Speech acts;
Speech act strategies;
Pragmatic competence;
61.
Teachers' Perception toward Planning and Implementing Teacher-made Rubrics of EFL Students' Writing Assessment
机译:
教师对规划和实施EFL学生写作评估的教师制作的认识
作者:
Rini Rini
;
Pupung Purnawarman
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Teacher-made rubrics;
Planning and implementing rubrics;
Style;
Writing assessment;
62.
How Islam is Represented in The United States Newspapers Published in COCA
机译:
伊斯兰教如何在Coca发表的美国报纸上代表
作者:
Anggi Rizky Firdhani
;
Lia Maulia Indrayani
;
Ypsi Soeria Soemantri
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
COCA;
Corpus;
Critical discourse analysis;
Islam;
Representation;
The US newspapers;
63.
Quranic Corpus Models for Corpus-Based Studies
机译:
基于语料库的古兰经语料库模型
作者:
Nur Hizbullah
;
Abdul Mutaali
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Corpus-based studies;
Corpus model;
Quranic corpus;
Quran parallel corpus;
Quranic studies;
64.
Validity and Reliability Study on Teacher-Made Assessment for English Mid-Term Examination
机译:
教师对英语中期考试教师评估的有效性和可靠性研究
作者:
Naelul Rohmah
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Summative assessment;
Test validity;
Test reliability;
Item analysis;
65.
Analysis of Conversational Implicature in the Hobbit Movies Subtitle
机译:
Hobbit电影副标题中的会话含义分析
作者:
Inayatun Namah
;
Sugirin Sugirin
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Conversational implicature;
Pragmatic shift;
Subtitle;
The hobbit;
Translation technique;
66.
Beyond the Use of Think Pair Share towards the Personality Type Students in Essay Writing
机译:
除了在论文写作中思想对分享对人格型学生的使用
作者:
Bejo Sutrisno
;
Yumna Rasyid
;
Aceng Rahmat
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Cooperative learning;
Essay writing skill;
Extrovert;
Introvert;
Think pair share;
67.
A Study on Japanese and Sundanese Apology Expressions: Its' functions in non-apology context
机译:
日本和南日裔道歉表达研究:其在非道歉背景下的功能
作者:
Nuria Haristiani
;
Winda Andega Sari
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Apology expression;
Degree of politeness;
Japanese;
Non-apology context;
Socio-situational;
Sundanese;
68.
Language Policy and Planning in Multilingual Countries: A case in India, Pakistan, and Bangladesh
机译:
语言政策和计划在多语言国家/地区:一个案例在印度,巴基斯坦和孟加拉国
作者:
Nia Roistika
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Language policy and planning;
Multilingual countries;
69.
Perception of Indonesian Teachers and Learners on the Use of Edubox for Language Assessments
机译:
对印度尼西亚教师和学习者对使用Edubox进行语言评估的看法
作者:
Rizki Amalia
;
Pupung Purnawarman
;
Ali Makhrus
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Edubox;
Technology applications;
Language assessments;
Teacher's perception;
Learners' perception;
70.
Unlocking Learners' Difficulties in Acquiring English Consonant Sounds (o and θ) and the Implication for Teaching
机译:
解锁学习者在获取英语辅音(O和θ)和教学的含义方面的困难
作者:
Alvina Yolanda
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Acquisition;
Pronunciation;
Consonant sounds;
Difficulties;
Dental fricative;
Teaching implication;
71.
An Overview of Cooperative Learning in Theory and Practice: A reflection from students' perspective
机译:
理论与实践中合作学习的概述:学生视角的反思
作者:
Martina Mulyani
;
Fuad Abdul Hamied
;
Bachrudin Musthafa
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Cooperative learning (CL);
Group work;
Focus group discussion (FGD);
72.
Paradigm Shift on Language Planning and Policy in Great Britain in the 21st Century
机译:
21世纪英国语言规划与政策的范式转变
作者:
Maisa Maisa
;
Didi Sukyadi
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Language planning and policy (LPP);
Multilingualism;
Multiculturalism;
Phases of LPP;
The layers of language planning;
73.
Backchannel Behavior in Interview Discourse: A contrastive study between Japanese and Indonesian
机译:
面试话语中的后扫描行为:日本和印尼之间的对比研究
作者:
Lisda Nurjaleka
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Listening behaviors;
Indonesian backchannel;
Indonesian conversation analysis;
Japanese backchannel;
74.
The Expression of English Linguistic Time through Simple Past Tense by Indonesian Learners
机译:
印度尼西亚学习者简单过去时态的英语语言时间的表达
作者:
Mayang Pipit
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Complex sentence;
Grammatical verb;
Linguistic time;
Tense;
75.
An Analysis on Students' Ability in Distinguishing Polysemy and Homonymy
机译:
分析多义和同性义的学生能力分析
作者:
Ratnawati Ratnawati
;
Sulastri Sulastri
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Analysis;
Homonymy;
Polysemy;
Students' ability;
Vocabulary;
76.
Conversational Interaction to Develop the Two-Word Stage of A Child's Second Language Acquisition
机译:
会话互动以发展儿童第二语言习得的双字阶段
作者:
Vina Nuzulul Fitria
;
Bachrudin Musthafa
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Conversational interaction;
Two-word stage;
Second language acquisition;
77.
The Investigation on the English Clause Competences by the University Students in Indonesia
机译:
印度尼西亚大学生英语子句竞争的调查
作者:
Muhammad Basri D.
;
Sitti Halijah
;
Amaluddin Amaluddin
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Clause competence;
English clauses;
78.
The Overview of Lecturers' Writing Skills in the Academic Context
机译:
学术背景下的讲师写作技巧的概述
作者:
Amanda Puspanditaning Sejati
;
Deddy Suryana
;
Sifa Rini Handayani
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Error analysis;
Language maintenance;
Writing skills;
Test items;
79.
Needs Analysis: A learning model for CTL-based academic writing
机译:
需求分析:基于CTL的学术写作的学习模式
作者:
Afif Rofii
;
Fathiaty Murtadho
;
Aceng Rahmat
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Needs analysis;
Academic writing;
Learning model;
Contextual-based learning;
Writing activity;
80.
Implementing an Ecological Teaching through Mobile-Assisted Language Learning in EFL Education
机译:
通过在EFL教育中通过移动辅助语言学习实施生态教学
作者:
Adriadi Novawan
;
Siti Aisyiyah
;
Alfi Hidayatu Miqawati
;
Fitri Wijayanti
;
Renata Kenanga Rinda
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Ecological perspective;
EFL education;
Mobile-assisted language learning;
Technology-enhanced contexts;
81.
Spelling Errors on Written Production of Beginner Students: French for foreign language context in Indonesia
机译:
初学者书面生产拼写错误:印度尼西亚外语背景下的法国人
作者:
Yuliarti Mutiarsih
;
Dante Darmawangsa
;
Tita Saraswati Rahmadaty
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Beginner students;
Error;
Foreign language;
French;
Spelling errors;
Writing;
82.
Students' Evolving Response to Text: What changes in students' reading as part of critical literacy
机译:
学生不断发展对文本的回应:学生阅读的变化是关键素养的一部分
作者:
Endang Setyaningsih
;
Bachrudin Musthafa
;
Nenden Sri Lengkanawati
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Code breaker;
Critical literacy;
Reading;
Text analyst;
Text user;
Text participant;
83.
A Systemic Functional Linguistics-Based Analysis of Students' Problems in Writing Exposition Text
机译:
基于系统功能语言学的学生博览会文本中的问题分析
作者:
Satrio Aji Pramono
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Exposition writing;
Metafunction;
Systemic functional linguistics;
Writing problem;
84.
MALL as an Alternative Learning Strategy to Solve Students' Problems in Writing Recount Text
机译:
商场作为替代学习策略,以解决学生在写作重新计数文本中的问题
作者:
Adriani Yulia Purwaningrum
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Analysis writing;
Mobile technology;
Project-based learning;
Systemic functional linguistic;
Transitivity;
85.
Video-Based Reflection: Benefits and drawbacks for teacher professional development
机译:
基于视频的反思:教师专业发展的福利和弊端
作者:
Erna Hamidah
;
Fazri Nur Yusuf
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Reflective practice;
Video-based reflection;
Teacher professionalism development;
86.
The Actual Processes in the Making of Translation Works: Views of Indonesian translators
机译:
翻译工作中的实际过程:印度尼西亚翻译人员的观点
作者:
Sri Harto
;
Sri Handayani
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Actual processes;
Indonesian translators;
Translation;
Views;
87.
Using Mnemonic-Based Applications to Learning Japanese Hiragana Characters
机译:
使用基于助记符的应用来学习日语平假名字符
作者:
Linna Meilia Rasiban
;
Dadang Sudana
;
Dedi Sutedi
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Japanese characters;
Mnemonic strategy;
Mobile learning;
Word recognition;
Writing system;
88.
More than Words: ESP learners' perceptions on the implementation of multiliteracies pedagogy
机译:
不仅仅是言语:ESP学习者对MultileIteracies Pedagogy实施的看法
作者:
Siti Kustini
;
Didi Suherdi
;
Bachrudin Musthafa
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
ESP;
Implementation;
Multimodal;
Multiliteracies pedagogy;
Technology;
89.
Reading Strategies to Overcome Difficulties in Understanding Japanese Sentences
机译:
阅读策略以克服日本句子的困难
作者:
Lea Santiar
;
Emzir Emzir
;
Yumna Rasyid
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Difficulties;
Sentence;
Strategy;
Syntax;
90.
Developing a Holistic Model of Translation Quality Assessment
机译:
开发翻译质量评估的整体模型
作者:
Rudy Sofyan
;
Bahagia Tarigan
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Holistic method;
Translation quality;
TQA;
Translation from english into bahasa indonesia;
91.
Implicature within Script Play of Oedipus Rex by Sophocles
机译:
在Sophocles的Oedipus rex脚本播放中的植入物
作者:
Erna Megawati
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Implicature;
Maxim grice;
And stylistic pragmatics;
92.
ICT Impact on EFL Secondary Students' English Achievements
机译:
ICT对EFL中学生英语成就的影响
作者:
Rahma Dianti
;
Yunani Atmanegara
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
ICT impact;
Secondary EFL student;
English achievement;
93.
A Realization of Optimality Theory to Arabic Hollow Verb
机译:
阿拉伯空心动词最优理论的实现
作者:
Zaqiatul Mardiah
;
Abdul Mutaali
;
Fazlur Rachman
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Arabic hollow verb;
Consonant;
Constraints;
Optimality theory;
Stem;
94.
The Language-in-Education Policy in South Africa: A gap between policy and efficacy
机译:
南非的教育语言政策:政策与疗效之间的差距
作者:
Sidik Indra Nugraha
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Language in education policy;
Apartheid era;
Bilingualism;
African languages;
95.
Teacher's and Learners' Perceptions of Learner Autonomy in EFL Context
机译:
教师和学习者对EFL背景中的学习者自主权的看法
作者:
Sulistia Ningsih
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Learner autonomy;
EFL context;
Perception;
Teacher;
96.
Analyzing the Communicativeness of Students' Speaking Skill Tasks
机译:
分析学生发言技巧任务的通讯
作者:
Teika Ameiratrini
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Speaking task;
Appropriateness of assessment;
Speaking assessment;
97.
Subjective and Objective Needs Analysis of French Course: The case of diploma hospitality students
机译:
法国课程的主观和客观需求分析:文凭招待员学生的案例
作者:
Marliza Arsiyana
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
French course;
French for hospitality;
Needs;
Needs analysis;
Subjective and objective needs;
98.
Incorporating Nonverbal Communication Skills into Teaching and Learning English Presentations
机译:
将非语言沟通技能纳入教学和学习英语演示
作者:
Tjang Kian Liong
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
English presentations;
Teaching and learning;
Nonverbal communication;
99.
Teachers' Perception towards the Use of Multimodality in Teaching Reading
机译:
教师对教学阅读中多层性使用的看法
作者:
Julinar Julinar
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
Multimodality;
News item text;
Video;
100.
A Case of Authentic Assessment in Indonesian Secondary EFL Classroom Context: Teachers' struggle
机译:
印度尼西亚次级EFL课堂上下文的真实评估案例:教师斗争
作者:
Erwin Rahayu Saputra
;
Fuad Abdul Hamied
;
Didi Suherdi
会议名称:
《Conference on Applied Linguistics》
|
2019年
关键词:
EFL authentic assessment;
Indonesian 2013 curriculum;
Implementation;
Challenges;
意见反馈
回到顶部
回到首页