首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >小学语文整本书阅读教学必要性分析

小学语文整本书阅读教学必要性分析

         

摘要

cqvip:素质教育时代,小学语文教学需要培养学生的语文核心素养,激发学生的学习潜力,促进学生全方位发展与进步。在阅读实践 教学过程中,进行整本书阅读教学能够有效锻炼学生的思维拓展能力,提高学生的语文阅读理解能力,帮助学生系统的进行语文知识积累, 奠定学生的语文文化素养,有效提升学生语言表达能力和写作能力,促进学生全方位发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号