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重视初中物理实验教学和培养学生科学创新能力的分析

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摘要

实验是物理学科正确性的重要保障，是学习和研究物理的入门基石。初中物理教学不仅要教会学生物理知识，更加培养学生的物理观，即在实践检验中得出真理。实验不仅能够培养学生的动手能力，还能够提高学生对物理的兴趣，培养学生的创新思维和创新能力。本文将针对初中物理实验教学中存在的问题，提出相关的解决方案。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第2期|P.1-1|共1页
作者
张祥清;
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作者单位

福建省罗源第三中学福建罗源350600;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中; 物理; 实验; 创新能力;

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