提高中职学生微生物检验技术实践能力的研究

包蕊

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随着职业教育课程建设的深入，现行职业教育存在的弊端和问题正逐步凸显，以往的职业教育课程过于注重知识传授，学生难以形成积极主动的学习态度，为使学生在学习理论知识的过程中更好的掌握技能，我们教研室在李老师的带领下申请了抚顺市“十二五”规划立项课题研究，课题名称《提高中职学生微生物检验技术实践能力的研究》。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第5期|P.1-1|共1页
作者
包蕊;
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作者单位

辽宁省抚顺市卫生学校辽宁抚顺113000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
微生物检验技术; 实践教学; 调查研究;

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